Stejně jako v předcházejících letech, tak i letos, se studenti naší školy 10. května vydali na cestu s cílem městys Ročov u Loun. Zdejší zemědělské družstvo v žatecké oblasti se stalo již poněkolikáté působištěm našich studentů na jarní chmelové brigádě.

    Městys Ročov má přibližně jeden tisíc obyvatel a jeho zemědělské družstvo s výměrou chmelnic 280 ha patří mezi tradiční pěstitele této plodiny. Jarní období, tj. měsíc květen, na chmelnicích patří drátkování a navádění. A právě navádění mladých rostlin bylo úkolem skupiny 30 studentů naší školy.

   Letošní chmelová sezona je podle tvrzení ročovských chmelařů velmi netypická a vše probíhá velmi rychle. Tedy i chmelové rostliny, tzv. „babky“, rostou téměř před očima. Zaváděli jsme rostliny přiměřeného růstu a nemuseli bojovat s přerostlými chobotnicemi jako v předešlých letech. Přálo nám i počasí. Přes velký vítr a chladno nespadla za celý týden ani kapka a občas se objevilo i sluníčko.

Za osm pracovních dnů jsme zavedli téměř 56 tisíc rostlin. Mezi letošní rekordmany patří svým výkonem Adam Honskus, který zavedl neuvěřitelných 5 tisíc rostlin a přivezl si tučnou finanční odměnu.

    Při odjezdu našich studentů z Ročova padla i slova díků z úst předsedy Zemědělského družstva Ročov Ing. Josefa Frice, který kromě poděkování vyjádřil naději na pokračování pomoci studentů naší školy chmelařům i v příštích letech.

Karel Kout

učitel odborných předmětů – vedoucí brigády

Výzva k podávání žádostí o podporu z projektu Bezplatné školní stravování v roce 2026/2027.
Podpořeni budou žáci, jejichž:
– zákonný zástupce/rodič pobírá dávku státní sociální podpory – přídavek na dítě;
– zákonný zástupce/rodič je příjemcem tzv. humanitární dávky vyplácené cizincům s dočasnou ochranou;
– rodina se v období školního roku 2026/2027 nachází v nepříznivé finanční situaci (např. exekuce, úmrtí jednoho z rodičů).
Tyto skutečnosti se budou prokazovat čestným prohlášením rodičů, pouze ve třetím případě bude součástí čestného prohlášení i vyjádření 3. strany, kterou může být ředitel školy, OSPOD, sociální pracovníci apod. (v případě krátkodobé nebo dlouhodobé nepříznivé finanční situace). Pobírání přídavku na dítě a humanitární dávky již není nutné prokazovat potvrzením od příslušných úřadů.
Žáci, kteří již podporu pobírají (pobírali), musí zažádat znovu.
Žádost (čestné prohlášení), případně přílohu (vyjádření 3. strany), je nutné doručit na sekretariát školy k rukám asistentky ředitele nejpozději do 23.6.2026.
Žádost (čestné prohlášení) ke stažení: ZDE

ve čtvrtek 8.1. dle rozpisu:

Srdečně zveme zájemce o naši školu k prohlídce ve dnech:

Ve čtvrtek 2. října proběhl v areálu Střední školy automobilní na Dukle náborový workshop Policie ČR
„Fyziotesty na (ne)čisto“. Akce byla organizována Krajským ředitelstvím policie Pardubického kraje,
zahájila ji vrchní inspektorka Policie ČR nprap. Bc. Martina Paclíková spolu s ředitelem automobilní
školy Ing. Karlem Beranem.
Ze školy se zúčastnili studenti maturitních tříd oborů dopravní prostředky, průmyslová ekologie,
autotronik a maturitní nástavby provozní technika. Ve dvou hodinách studenti zhlédli ukázky policejní
přípravy, práci se zbraněmi, statické ukázky techniky, vyzkoušeli si psychotesty při přijímacím řízení.
Zájemci o práci u policie absolvovali také fyzické testy (člunkový běh, sedy-lehy, kliky) i závěrečný běh
na 1 km. Ti z nich, kteří splnili stanovené limity, získali na závěr osvědčení, které je opravňuje po
úspěšném složení maturitní zkoušky zažádat o práci v řadách policie. Vzhledem k dlouholeté
spolupráci automobilní školy a Policie ČR i zájmu našich maturantů lze předpokládat, že získané
certifikáty budou maturanty využity.
Mgr. Aleš Odehnal

Ve dnech 20. – 27. září 2025 jsem se zúčastnil studijního pobytu na Maltě v rámci programu
Erasmus+. Hlavním účelem bylo studium anglického jazyka a prohloubení jazykových kompetencí,
které jsou využitelné v pedagogické praxi.
Během pobytu jsem navštěvoval intenzivní jazykový kurz angličtiny, který zahrnoval jak gramatická
cvičení a konverzace, tak práci ve skupinách. Důraz byl kladen na praktické užití jazyka v běžných
situacích a na rozvoj komunikačních dovedností. Součástí programu byly také diskuse na aktuální
témata a prezentace účastníků, díky nimž jsem měl možnost procvičit si odborný jazyk a získat
zpětnou vazbu od zkušených lektorů.
V rámci doprovodných aktivit byly zajištěny také exkurze a kulturní poznávání ostrova. Navštívil
jsem historické památky, například hlavní město Valletta a starobylé město Mdina, které jsou
zapsány na seznamu UNESCO. Tyto aktivity přispěly k hlubšímu porozumění maltské historii,
kultuře a tradicím.
Účast na kurzu mi přinesla nejen zlepšení v anglickém jazyce, zejména v oblasti porozumění
mluvenému slovu a schopnosti aktivní konverzace, ale získal jsem také nové zkušenosti s
výukovými metodami. Kulturní program rozšířil mé znalosti historie a současnosti Malty a umožnil
mi porovnat vzdělávací a kulturní prostředí v mezinárodním kontextu.
Studijní pobyt lze považovat za přínosný jak z hlediska profesního, tak osobního rozvoje. Účast v
programu Erasmus+ mi umožnila zlepšit jazykové dovednosti, poznat nové prostředí a navázat
kontakty s účastníky z jiných zemí. Toto spojení vzdělávání s kulturním poznáním a osobním
rozvojem je ideální kombinací pro každého pedagoga.

Ing. Pavel Zbořil
Střední škola automobilní Ústí nad Orlicí